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雙語主義的商學課設計思考-未來的交通工具
設計汽車環節告一段落 小朋友們紛紛上台向大家呈現自己的作品 今天商學課進入設計未來船隻的環節 首先孩子們發揮創意 在紙上寫下自己的想法 並畫出草圖 這一次船隻的設計是分組進行 目的是訓練領導以及協作的才能 第一次的船隻孩子們用鋁箔紙創作 形狀各不相同 然後在老師的指導下...
bilingualismeducat
Apr 1, 2021
1 min read
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